ปรัชญา : ความรู้คู่คุณธรรม

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
Master of Education Program in Curriculum and Instruction
ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน)
M.Ed. (Curriculum and Instruction)

ปรัชญาของหลักสูตร
ครูที่มีขีดความสามารถสูงในด้านหลักสูตรและการเรียนการสอนจะเป็นปัจจัยสำคัญของคุณภาพการศึกษา

ความสำคัญของหลักสูตร
หลักสูตรนี้เป็นกลไกสำคัญในการเตรียมนักการศึกษาที่มีคุณภาพให้มีพลังในการขับเคลื่อนและยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย เพื่อให้การศึกษามีพลังในการขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศที่ยั่งยืน

โครงสร้างหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 42 หน่วยกิต

หลักสูตรนี้มี 2 แผน

แผน ก แบบ ก 2
กลุ่ม 1 ผู้ที่มีใบประกอบวิชาชีพครูแล้ว หรือผู้ที่ไม่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู ประกอบด้วยหน่วยกิตรายวิชา จำนวน 24 หน่วยกิต และวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต รวม 36 หน่วยกิต
กลุ่ม 2 ผู้ที่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู ประกอบด้วย หน่วยกิตรายวิชา 33 หน่วยกิต และวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต รวม 45 หน่วยกิต

แผน ข
กลุ่ม 1 ผู้ที่มีใบประกอบวิชาชีพครูแล้ว หรือผู้ที่ไม่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู ประกอบด้วยหน่วยกิตรายวิชา จำนวน 32 หน่วยกิต และสารนิพนธ์ 4 หน่วยกิต รวม 36 หน่วยกิต
กลุ่ม 2 ผู้ที่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู ประกอบด้วย หน่วยกิตรายวิชา 41 หน่วยกิต และสารนิพนธ์ 4 หน่วยกิต รวม 45 หน่วยกิต

หมวดวิชา แผน ก แบบ ก 1
(จำนวนหน่วยกิต)
แผน ข
(จำนวนหน่วยกิต)

กลุ่ม 1
ผู้ที่มีใบประกอบวิชาชีพครูแล้ว
หรือผู้ที่ไม่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู

กลุ่ม 2
ผู้ที่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู
กลุ่ม 1
ผู้ที่มีใบประกอบวิชาชีพครูแล้ว
หรือผู้ที่ไม่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู
กลุ่ม 2
ผู้ที่ต้องการใบประกอบวิชาชีพครู
1. รายวิชาบังคับ
  - รายวิชาบังคับร่วม
  - รายวิชาบังคับเฉพาะสาขา
2. รายวิชาเลือก
3. วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์
14
5
9
10
12
29
5
24
4
12
14
5
9
18
4
29
5
24
12
4
รวมไม่น้อยกว่า 36 45 36 45